Skeptinen, että lapsesi todella käyttävät työmallia ? Et ole yksin. Monet vanhemmat eivät vaivaudu yrittämään työasemakarttasysteemin toteuttamista, koska he eivät usko, että kaavio olisi hyödyllinen. Muut vanhemmat ovat yrittäneet perustaa järjestelmiä aikaisemmin, vain lapset jättävät ne huomiotta. Haluatko saada lapsesi todella käyttämään isorekarttaa? Tässä on muutamia vinkkejä, jotka voivat auttaa.
1. Anna lapset suunnittelemaan järjestelmä
Joten sinulla on visioita täydellisestä kaaviosta päänne päällä?
Todennäköisyys on se, että se ei sovi yhteen lasten lapsesi kanssa. Jotta lapsesi todella saisi ostaa järjestelmään, anna lapsillesi olla jonkin ikä-sopiva panos. Kysy heiltä kysymyksiä siitä, miten järjestelmän pitäisi toimia. Milloin määräaika loppukokeen suorittamiseen on? Missä koreografi sijaitsee? Voivatko lapset merkitä omat askareensa vanhempien tarkistaa myöhemmin? Sallimalla lapsilla on jopa pienin panosmäärä, joka auttaa heitä tuntemaan, että kaavio kuuluu myös heihin.
2. Tie aloittaa jotain
Jos sinulla ei ole mitään positiivisia ja negatiivisia seurauksia, jotka täyttävät tai eivät suorita askareita, niin ei ole kannustinta saada niitä tekemään. Olitpa sidottu johonkin, päätätkö sitoa työt loppuun asti, hyvää toimintaa tai muuta kannustinta.
3. Tarjoa koulutusjakso
Anna vähän työharjoittelua työpaikoille, jotka saattavat olla vaikeampia. Tänä aikana voit auttaa tai osoittaa, miten tehdä työtä, mutta olet todella vähentää kuormaa pitkällä aikavälillä.
Harjoittelujakson avulla voit näyttää lapsillesi, miten työ tulee näyttämään, kun se on valmis.
4. Älkää yltäkö lapsia töissä
Varmista, että se, mitä pyydät heitä tekemään, on mahdollista. Tehtävien on oltava ikäisiä ja ne voidaan suorittaa normaalissa ajassa. Jakaa askareita iän ja kyvyn mukaan niin, että jokainen tekee melkoisen työn.
Ylittävät lapset eivät opi tekemään hyvää työtä. Ja pian askareet tulevat valtavaksi taakaksi sen sijaan, että ne olisivat normaalia lyhytaikaista osaa.
5. Tee se hauskaa
No, niin hauskaa kuin askareita voi olla. Kokeile sarjakuvahahmoja, tarroja tai kirkkaita värejä. Jotkut lapset arvostavat värisävyä laatikossa tai sijoittavat omat tarrat kaaviolle. Olen usein yllättynyt siitä, kuinka paljon vanhemmat lapset ovat valmiita tekemään sarjakuva-tarra.
6. Yllätä Kids
Varmista, että he todella tarkistavat kaavion. Sisällytä muistiinpanoja tai pieniä yllätyksiä kaavion lähellä. Yksi ystäväni on joskus korvannut hauskoja esineitä hänen työhakemistossaan niin, että "tyhjiö olohuoneen matto" voi seurata "Katso 30 minuutin televisio" vain vaihtaa rutiinia. Lapset rakastavat näitä satunnaisia yllätyksiä.
7. Tarjoa joitain valintoja
Yritä tarjota valintoja askareille lapsille, jotka ovat erittäin haluttomia. Tarjoaminen lapsille kahden askareen valinnasta voi antaa heille oikeuden omistaa työnsä. Jos harjoitusvaihtoehto ei ole käytännöllinen, yritä antaa lapsille mahdollisuus tehdä askareita tai mitä pesuaineita he haluavat käyttää. Pieni valinta menee pitkälle.
8. Aloita nuori
Pienetkin lapset voivat olla vastuussa pienistä askareista. Lapset, jotka katsovat äitiä tai isää puhdistavat talon kaikki sekat, oppivat, että puhdistaminen on tarkoitettu aikuisille, eikä kaikille.
Meillä on reuna pienillä lapsilla, koska he ovat usein niin innoissamme auttaaksemme mihinkään, että he mielellään auttavat tekemällä askareita.
9. Anna heidän häiritä
Yksi parhaista tavoista saada lapsesi kiinnittämään huomiota työmalleihin on antaa heille mahdollisuus sivuuttaa se ja saada seuraukset, jotka eivät tule tekemään työtä. Se tuntuu karkealta, mutta lapsilleni majoittuessaan yläkertaan puhdistivat huoneensa, kun taas kaikki, jotka suorittivat heidän askareineen, leikkivät videopelejä alakerrassa, on valtava motivaattori kaavion loppuunsaattamiseksi. Älä astu sisään ja säästä lapsi ikärajan seurauksilta vain, koska et halua heidän jäävän pois. Se on kova oppitunti, mutta voimakas.
10. Muuta kaavion ylös
Samat askartelut päivittäin vanhentuvat. Älä pelkää korvata uusissa askareissa päivittäisen perusasiat.
Jos lapsesi ovat oppineet pesemisen taittumisen, olisivatko he valmiita oppimaan lajittelemaan pyykin kuormiksi? Etsi seuraava askel, että lapsesi saattavat olla valmiita. Lapsesi saavat tilaisuuden oppia tekemään uusia asioita ja tyytyä askareisiin ei tapahdu niin nopeasti.